·
Wsparcie komputerowe przy notatkach z OWU: granice narzędzia

Oprogramowanie może zaproponować skrót paragrafu OWU. Obowiązkowy krok pedagoga cyfrowego łączy skrót z papierem lub PDF: porównanie co kilka akapitów, z zaznaczeniem miejsc wymagających ponownej lektury.
Dziennik weryfikacji źródeł
Dla każdego paragrafu zapisujemy datę, status („spójne ze źródłem”, „do powtórnej lektury”) oraz inicjały osoby sprawdzającej. Taki rejestr jest częścią portfolio warsztatowego i uczy rzetelności dokumentacyjnej.
Etyka pracy z automatycznymi streszczeniami
Nie wklejamy surowego tekstu z modelu językowego do pracy licencjonowanej bez adnotacji o pochodzeniu. Po studium źródła formułujemy własne zdania, aby utrwalić rozumienie.
Rola szkoleniowa, nie doradcza
Narzędzie nie zastępuje agenta ubezpieczeniowego ani prawnika. W programie pokazujemy, jak oddzielić pomoc redakcyjną od treści wymagających ekspertyzy merytorycznej.
Ćwiczenie z kontrolą wersji plików
Porównujemy dwie wersje OWU z różnych dat wydania zakładu i zaznaczamy w tabeli, które paragrafy uległy zmianie numeracji. Ćwiczenie uczy czytania changelogów dokumentów prawnych.
Bezpieczeństwo danych osobowych
Nie wprowadzamy do publicznych modeli danych identyfikujących pojazd ani dane adresowe. Używamy wyłącznie anonimowych fragmentów przygotowanych przez zespół dydaktyczny.